推动科技教育的新加坡的“智慧国2015”的设想。
上面的短片,是从新加坡的国际开发协会国家的智能国家2015年或视频提取智慧国 2015项目。 更长的视频,设想全国前瞻性思维的思想和人们生活在一个多元文化的社会转变,由一个单一的动机驱动:脱颖而出,并专注于未来生活的各个领域,而离开背后的小问题其他国家,在他们追求进步的瘟疫。
这些雄心勃勃的举措毫无疑问,势必吸引来自不同的社会群体,他们可能会觉得,他们有正当理由批评的批评。 不过本文的重点是把认识到“世界公民”谁不界定未来世界地图在地理和线条。 世界公民已经出现,这些都是数字网络互动的人今天使用社交媒体与世界人民沟通无国界。 如新加坡的智慧国2015计划的行动将是研究产生浓厚兴趣,在这样的人,学校和大学毕业生,一个在生活中寻求更大的追求,将推动和带动新一代。
技术辅助教育=超前思维的人 。
如何与小国没有太大的自然资源,成为最被认可的模式在发展中国家和发达国家的国家之一呢? 关键是在它的社会,一个视野,然后动机或驱动器,每天的基础上实现这一构想的决心。 大多数国家都有一个梦想,但它在实施阶段得到稀释,由于各种原因,然后看到它挣扎,慢慢地尾随关闭。
灌输雄心和富有远见的公民素质一样,在早期阶段开始,在教育。 访问对年轻一代的技术和工具,是一个关键的推动者,为他们探索和获得更多的知识,这样的时候,他们毕业的知识和更高的目标在生活中的追求,对腐败,犯罪和一般采取优先萎靡不振。
“愿景”计划的国家,至少应该在学校推行以下内容:
- 补贴或免费互联网宽带接入的学生,学校和大学。
- 官立国有企业或大型跨国公司在发展中国家赚取利润,应直接向学校(以尽量减少误拨款资金的机会)捐赠的设备和技术。
土著人才和技术,有助于新加坡的智慧国2015的愿景:
来自新加坡的大学及理工学院的毕业生与世界一流的凭据和人才的不断涌现。 不难想象一个急需认为来自这个小国的坦克整整一代。 对这篇文章的灵感之一是人如皇家金是在新加坡南洋理工学院的毕业生。
他曾发明人的工作约翰尼李,到新的高度,进一步扩大的技术和思想桥梁“最后一公里”的障碍,从而为学校与一个可用的终端产品,使互动“智能板“教室,在竞争的商业智能车载系统的成本的一小部分。 大约只有1000美元,现在可能有一个完整的教室电子白板系统,包括成本的投影机,笔记本电脑,一台Wii莫特和为30美元的价格平稳Board软件。 如果教室已经有一台电脑和投影机,其成本低于100美元!
这给予学校儿童暴露在一个非常年轻的年龄与科技的互动,并帮助塑造和稍后引向更有效率的渠道,其天生的好奇心。 提供成本有效的互动,对教育的手中,好处是,希望能在这十年,激励未来的公民,开发和建设等富有远见的项目,作为智慧国2015倡议的主要推动者之一。


















