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Educação deve ser alimentado por tecnologia ou humanismo?

Enviado por Clyde DeSouza em domingo, 7 de fevereiro, 2010 No Comment
The Classroom teacher of tomorrow is "Technology"

O professor em sala de aula de amanhã é "Tecnologia"

O "Google it" Fenômeno e seu impacto sobre a Educação:

Quantas vezes hoje você acabou "google it" ou permitir que o Google sugere com a sua inteligência artificial (AI) - "Você quis dizer". No passado, copiando pedaços de papel de carta ou usar uma calculadora nos exames era considerado trapaça. Qualquer um pode realmente justificar essa linha de pensamento de hoje? Se o nosso cérebro humano foi "reforçada" pela Internet ou na "nuvem", e conhecimento e informação sobre qualquer assunto sobre este planeta pode ser acessado com facilidade, ainda é errado "cópia"?

Muito tem sido dito sobre as desvantagens de aprendizagem mecânica, mas se uma criança sabe e entendeu o contexto de uma pergunta ou um problema, é que ele / ela permissão para acessar a resposta com a ajuda de um smartphone ou computador portátil, através da Internet durante um exame? Por que ou por que não?

Estas são perguntas importantes estaremos perguntando a nós mesmos dentro dos próximos anos. Sim, soa um pouco assustador para que possamos promover a oxidação de cérebros se esta prática é permitida e vai desmarcada. Como sci-fi como parece, na verdade estamos criando cérebros artificiais que estão agora realizando tarefas nosso pensamento intensivo, como cálculos, ou pelo menos, armazenar nosso conhecimento.

No entanto, como mais e mais pensamentos humanos e conhecimento começa digitalizadas e armazenadas off-line, provavelmente, em um futuro não tão distante, nós estaremos usando nossos cérebros reais de uma forma menos estressante que pode apenas levar a níveis mais baixos de stress (cabelo menos cinza, etc) e longevidade.

Não adotar a tecnologia, Master-lo cedo!

Tecnologia na Educação - Existem empresas inteiras dedicadas a manutenção deste mercado bastante lucrativo. Afinal, mesmo em uma recessão, os fundamentos da vida é o que o dinheiro é gasto. Alimentação, vestuário, abrigo e educação dos filhos. Embora a tecnologia ainda pode ser considerado um benefício "babado" em algumas escolas, e, infelizmente, pode estar fora do alcance das escolas em muitos dos desenvolvidos e em desenvolvimento em regiões do mundo, há todos os esforços feitos para reduzir o custo de computadores e outra tecnologia para as escolas.

Se os pais / professores se recusam a reconhecer, resistir e manter a tecnologia -, haverá um sério Digital Divide ou Tecnologia Divide ocorrendo, com consequências drásticas. Este artigo do ano de 2002 (mesmo que isso soa antigo) vale a pena ponderar. Haveria um escravo mestre como situação em breve, onde as crianças que crescem para ser adultos, seria o "povo burro" que são incapazes de compreender oi-tech e estará em uma posição subserviente às pessoas que fazem, em um mundo que é executado pela tecnologia e dispositivos inteligentes.

Honestamente, nós temos que responder a esta pergunta - Como pais e professores, hoje, nós estamos realmente in-the-saber sobre o que os nossos 13 ou 14 anos tem em sua / seu PC? Há net nanny ferramentas etc, mas esta foi reduzida a uma forma básica de "defesa". Hoje você pode olhar para uma estrutura de diretório inocente em um PC, mas oculto (por uma criança inteligente) é tudo o que should'nt estar lá. filmes por exemplo Unrated, Games, etc " chefe-chave "software está cada vez mais avançadas para o ano e sendo escrito por adolescentes. O un-hackable I-phone foi quebrado por um jovem de 17 anos, que está novamente nos noticiários 3 anos mais tarde, depois de ter invadido a fortaleza como console PlayStation 3.

Não devemos concentrar apenas em "humanizar" a educação, temos que priorizar "dominar" a tecnologia em uma idade tão cedo quanto possível e nas escolas, mais uma criança de hoje será "zangão" amanhã está ficando mais baixo pagando empregos ou reduzido ao que nós chamar analfabetos.

O ponto acima é que não há dúvida de abraçar a tecnologia nas escolas de hoje ou não, a ênfase deve ser daqui para a frente ", dominar a tecnologia" antes que seja tarde demais.

(Prepare-los para o futuro - não o seu passado de:. Educação de Cyndi Tech Place )

O papel da Tecnologia, professores e pais no futuro da Educação:

Muito em breve, não será razoável prever como o meio de instrução e da plataforma para a educação vai mudar. Por exemplo on-line escolaridade K-12 está a ganhar terreno, e é uma ameaça real para a (o negócio de) As escolas, mesmo que não haverá crítica firme e debate de tijolo e instituições estabelecidas argamassa. Escolaridade casa ou escola on-line por sua própria natureza, é dependente de tecnologia.

Um exemplo muito mais real e prático é a pandemia de gripe suína recentes que nos deu um gostinho do que poderia acontecer à educação - França parecia ser o único país (tanto quanto sabemos) que tinha feito, ou se foi aperfeiçoando os planos de contingência completamente levar a educação off-line ... ou ir em linha com ele, caso a epidemia se espalharam dentro do país.

Como? - Dirigido e alimentado pela tecnologia. Isto significaria não socializar, e não as mãos sobre a interação pessoal entre professor e aluno. Hands on seria teclado, mouse e webcam. Caso essas situações infelizes ou calamidades naturais ocorrem, é melhor estar preparado e investir mais em tecnologia que permite que inventar muito "interação" que anseiam por, em vez de resistir ou minimizando a necessidade de tecnologia no mundo de hoje e de amanhã.

Não poderia ser uma forma de equilibrar este. Eu acredito que há um papel para os educadores e professores, além, claro, a anos de formação (mais uma vez isso precisa ser re-definida) de uma criança, provavelmente depois de 13 o pai eo papel dos professores seria a orientação moral, filosofia e ajudando em caráter construção de uma criança.
A própria criança se auto educar, e que começaria com os primeiros que podem colocar suas mãos e "mestre" da tecnologia.

Há definitivamente um papel para pais e professores a desempenhar na Educação, além de é claro os anos de formação (neste grupo etário é constantemente re-definida) de uma criança, possivelmente depois de 13 anos de idade, a criança será auto-educar-se em uma velocidade em que a geração "mais velhos" não pode humanamente acompanhar, devido aos avanços da tecnologia e do grande volume de informações e conhecimentos que está ficando ultrapassada, re-definidas ou re-inventados.

O pai eo papel do professor seria de orientação moral, filosofia e ajudando na construção do caráter de uma criança. As próprias crianças estaria sempre ligado a "nuvem", um mundo digital de conhecimento e um arquivo de história humana, cultura, ciência e religião, e que iria começar com o mais antigo de que eles podem colocar suas mãos e "mestre" Tecnologia .

  • clydeD

    O artigo acima foi inspirada por uma discussão muito animada sobre a Rede de negócios, LinkeiN. o fórum é Tecnologia na Educação: http://bit.ly/9cXQci

    Algumas reflexões adicionais por mim que são em resposta ao debate ali, sobre o quanto é uma tecnologia realmente necessário ou até que ponto devemos priorizar it-

    Segurando a visões nostálgicas é uma coisa boa. É o que mantém toda uma geração vai ...

    leve-me, por exemplo ...

    - Eu detesto o que a nova geração tem feito para sucessos dos anos 80 com a canção remixes ruins.
    - Eu até abominam o som rebaixou de um mp3 128kbps sobre o calor de um vinil

    mas mais uma vez ...

    - Eu gosto que eu posso pacote de 50 livros em um e-reader e sair para um piquenique ou não ficar frustrado quando uma partida de avião está atrasado.

    - Eu amostra minha música em 320kbps e pode embalar 1000 músicas no meu leitor de mp3 (não, não ipod, eu uso mp3 player da Creative)

    O quadro acima revela que tudo está em evolução, que tanto "melhor" a evolução eo "show" do gen novos como é feito .. ou nos tornamos dinossauros.

    O que não podemos dar ao luxo de fazer é ser exigente e seletivo sobre o quanto nós * * quer absorver cerca de tecnologia e evolução ... e esperar que a ser a referência eo ritmo que a tecnologia deve fluir.

    Exemplo: usando uma câmera Flip para fazer upload de um vídeo para uma página web é grande. Mas se esse é o meu limite, não posso esperar para contar a um jovem adolescente que tem um 5 megapixel cameraphone Nokia, e quem está usando http://www.Qik.com e streaming de um evento * Live * .. que o que ele está fazendo é um exagero de tecnologia.

    Eu tenho que fazer um esforço para "aprender" o que ele sabe .. ou eu estou a chance de ser fossilizado em poucos anos.

    Esta é provavelmente a primeira vez na história da humanidade que os professores têm de voltar à escola por um motivo diferente para ensinar.

    É bom dizer aos miúdos que a aprendizagem é um processo de longa vida ... mas difícil de aplicar na prática.

    Eu odeio isso, para entrar uma classe e ter mutter crianças sob sua respiração "Oh, aqui vem o Sr. Dinosaur com o papel e caneta"

    sim ... minha mão dói quando eu escrever um cheque com uma caneta, e minha mão-escritos foi horrível .. mas isso é apenas evolução.
    Eu poderia trabalhar em fazer uma caneta digital para ir com um "slate" iPad .. e salvar a arte ea beleza da palavra escrita ....
    ou lamentar a bons dias ole.

  • http://www.metatronvision.com/ Diane

    ClydeD - cada um de seus blogs bate-how inspirador!
    O novo patenteado Z Canvas TV * - vai fazer um monte de presente mais simples e possível. Mas como sempre a tela é apenas uma ferramenta para o aritst / criador. Metatroy

  • http://www.allcovered.com/locations/boston/ TI suporte de rede

    bem, em certa medida, sim ter as crianças aprendem sobre a tecnologia é uma grande coisa. mas o professor deve saber os limites do que a ensinar. e dizer-lhes para não abusar dela

  • Anônimo

    Eu iria confiar o meu filho com este. Muitas escolas têm um tipo fechado de sistema educacional que realmente não permitem a criatividade, e isso é algo verdadeiramente importante, mesmo no campo da tecnologia.
    ______________________________
    Academy of Art University

  • Anônimo

    Eu acho que o custo dos livros de texto seria grandemente reduzido se eles não têm de ser reeditado a cada ano. Seria também guardar um monte de árvores. Ajudaria os estudantes, uma vez que poderia levar um leitor de ebook leve em vez de ter de transportar todos aqueles livros pesados. Eu acho que o tablet poderia ser vendido por US $ 99 se ele veio com uma assinatura ebook

    presentes frescos

  • http://security-wire.com/02/how-to-remove-internet-defender-rogue-anti-spyware.html remover o Internet Defender

    A educação deve ser alimentado por dois Tecnologia e Humanismo.

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