El futuro de la historia: un oxímoron en las escuelas pronto?

La historia era, y sigue siendo un tema fascinante en la escuela. ¿Cuántos de nosotros recordamos soñar despierto (en el buen sentido) por ser la persona famosa que fueron leyendo en un libro de historia? O, imaginando lo que se debe haber sido como en una época en particular, en un país lejano o en nuestro propio país durante el gobierno de un emperador antiguo.

Sin embargo, hoy en día una de las mayores preocupaciones y retos que los maestros y educadores parece cara, es que los gadgets y la tecnología está teniendo un efecto muy perturbador para los estudiantes y los niños en la escuela. Hay indicios de que algunos maestros realmente pueden prohibir el uso de dispositivos tales como teléfonos inteligentes, etc, durante el horario escolar, y muchas escuelas ya hacer cumplir esas normas. La desventaja de esto es fácil de ver - Las reglas son hechas para romperse, y tarde o temprano, ágil y tecnológicamente superior de la mente de la generación más joven, sin duda, encontrar un trabajo en torno al contrabando o el uso de los llamados "tabú" dispositivos.

¿Y si pudiéramos aprovechar la tecnología, educar y estimular la generación más joven a valorar y apreciar la tradición, pero de un modo de libro de texto no, y así impartir educación a ellos con la ayuda de los mismos dispositivos que parecen engancharse. En efecto, el secuestro de estos dispositivos de una manera interesante, a fin de romper los estudiantes en un " espacio digital personal ", que no están tan dispuestos a ceder tan fácilmente. - Esta es la clave para el futuro de la educación y el pensamiento detrás de un proyecto que la visión real está trabajando en - Tomar aire libre Historia y llevar la historia hasta el presente.

(El antiguo muro de Berlín, y el sitio tal y como está y Toda)

El aprovechamiento de Realidad Aumentada de forma creativa, en la educación:

Con los avances en la tecnología y la penetración de los teléfonos inteligentes como el Iphone y Google Andriod teléfonos basados, es pronto convertirse de facto para los teléfonos inteligentes que han construido en los compases digital, acelerómetro, GPS y una cámara. Estos dispositivos son tan sofisticados, se convierten en las herramientas de la tecnología ideal para que los educadores pueden aprovechar para tomar los aspectos de distracción fuera de ellos (sin fin, juegos txting, etc Twitter) y los utilizan de manera creativa para hacer divertida la educación otra vez, llevando la educación fuera de la límites de un salón de clases y llevarlo in-situ y al aire libre. ¿Qué mejor tema de la Historia.

Aplicaciones o "apps" como se les llama por la generación techno, son las pequeñas piezas de software que hacer toda la magia en los teléfonos inteligentes. La tienda online de Apple iTunes y Google Andriod mercado es donde los niños pasan mucho tiempo (y dinero) la compra o la descarga de estos programas de software. Realidad Aumentada, una tecnología que superpone CGI (imágenes generadas por ordenador) a través de la visualización en vivo de una cámara y en la perspectiva correcta y el registro, por lo que "aumenta" el mundo real. Aunque no es nuevo, que antes se limitaba a usar un artilugio futurista, como un casco con una cámara en la parte superior y algunos visera o Head Mounted Display LCD para hacer Realidad Aumentada (RA) portátil. Los teléfonos inteligentes de hoy pueden hacerlo con facilidad y encajar dentro de un bolsillo.

Algunas aplicaciones son dignos nota Layar , Wikitude y junaio . Estas aplicaciones permiten a una persona a "anotar" el mundo de los vivos que viven. En realidad es difusa la línea entre lo digital y el mundo real. Estas anotaciones Digital se puede ver al mirar por el visor o en la pantalla LCD de un teléfono inteligente, mientras que los dispositivos con el objetivo de la cámara en cualquier exterior (o interior) ubicación. El incorporado brújula digital, GPS y acelerómetro ayuda a dar con exactitud la posición y orientación de los datos para hacer que el CGI en la perspectiva correcta para que el resultado final es una perfecta mezcla de CGI sobre la visual del mundo real.

Tomando aire libre a través de la historia de Realidad Aumentada:

Este proyecto se ha inspirado en los anuncios cortos muy creativa que se ejecutan en la red de Historia de canales de TV - saber dónde está parado, uno de los ejemplos está en el clip de vídeo de arriba. El video fue editado tradicionalmente en un estudio y utiliza mezcla simple de la ubicación actual, y superpone un poco de historia memorable en él.

El video de arriba es la ubicación de la desastre del Hindenburg . En el saber dónde está parado, el proyecto de realidad aumentada, podemos tomar como momentos de la historia que han sido documentados, ya sea en video o imágenes y las geo-etiquetar a los lugares reales donde ocurrieron. En caso de incidentes en la historia donde no hay material de archivo de vídeo está disponible, o para la historia que puede ser de mayor siglos, con el uso de audio, imágenes y dibujos, el nuevo material se puede crear.

Utilizando las herramientas de anotaciones en las aplicaciones de Wikitude, Layar y junaio, contenido multimedia, puede residir en un mundo digital, a la espera de ser revelada a todos con sólo encender la cámara en un teléfono inteligente. Se trata de una forma mucho más absorbente para conocer nuestro pasado y mantener viva la historia.

La aplicación le permite junaio se han animado en 3D de objetos colocados en diferentes lugares. Re-animación de antiguas batallas y guerras en los lugares reales, aporta una nueva dimensión al aprendizaje y mantiene la historia viva! Como cualquier lugar de la Tierra se pueden hacer anotaciones o "geo-etiquetadas", esto va a promover el aprendizaje de la historia y el patrimonio al visitar estos países.

Estos "fantasmas digitales", se viven en nuestro mundo a nuestro lado, esperando a ser revelados a través del visor de un teléfono inteligente, y en los próximos años a través de las gafas de sol digital, como los de Vuzix . Esto aún más borrosa la línea entre el mundo actual y la historia - Así será la historia que la "historia" si se trata de vivir siempre con nosotros?

Consultoría visión real alienta a los educadores, estudiantes y organismos gubernamentales vinculados con el patrimonio de archivo para empezar a producir contenido para que su historia viva.